习近平总书记关于教育的重要论述中提到，“坚持深化教育改革创新”，强调改革是教育事业发展的根本动力，必须更加注重教育改革的系统性、整体性、协同性，以改革激活力、增动力。

为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神，推动教师队伍高质量发展，提升人才培养水平，数字经济党支部于2025年11月27日下午14:30，在文泉楼南207室组织开展“党建+教研”专题活动。本次活动聚焦习近平总书记关于“坚持深化教育改革创新”的重要论述，结合数字经济专业硕士培养中的实践经验与现实问题，深入探讨了相关指示精神对提升人才培养质量的指导意义。

在活动中，叶琴老师结合自身对党的理论的学习体会以及指导硕士研究生的实际经验，作了题为“从MDE培训看数字经济专硕培养优化——短学制、高要求与学生就业竞争力的再平衡”的主题分享。叶老师首先梳理了数字经济专业硕士培养过程中面临的现实矛盾，包括学制短与论文要求高、课程内容更新滞后于前沿发展、岗位能力要求与实际就业成效不匹配等问题，提出数字经济专业硕士培养应确立“服务数字中国和新质生产力的高层次应用型人才”的核心目标。叶老师指出，贯彻落实习近平总书记相关讲话精神，数字经济专硕培养应重点把握数字素养、研育并举、产教融合和服务国家战略四个关键方向，构建“理论—技术—治理—应用”四位一体的人才知识与能力结构。她强调，课程与教学设计应坚持问题导向和数据驱动，即从实际问题出发选取方法并调整数据。最后，叶老师结合学生真实案例，从明确培养目标、学术训练前移以分散论文压力、将技能课程转化为“可写进简历的项目”、优化时间安排实现环节串联、低成本强化产教融合等多个方面，系统提出了数字经济专硕人才培养的优化路径。

刘刚书记对数字经济党支部推动党建工作与业务工作深度融合的做法给予充分肯定，认为这一模式具有推广价值。他号召全体数字经济系党员教师进一步发挥先锋模范作用，紧跟数字经济发展这一党和国家高度重视的战略方向，切实加强数字经济专硕人才培养工作。同时，刘书记也对支部工作提出建议，包括进一步规范主题党日活动、深化对习近平总书记重要讲话精神的学习理解、更加突出“党建引领”的工作特色等。最后，他勉励全体党员教师积极争创先进基层组织典型，以高质量党建为引领，为党的教育事业持续健康发展提供坚实保障。

本次“党建+教研”活动，不仅进一步深化了数字经济党支部全体教师对习近平总书记关于教育的重要论述的理解和把握，也为大家今后的教学科研工作提供了明确指导和根本遵循。数字经济党支部将以此次学习为契机，持续强化党建引领作用，积极探索创新学习形式，着力提升教师队伍专业素养和综合能力，为着力推进学校高质量发展注入新的动力。

【系列活动由麻豆av 党的基层组织建设工作经费支持（资助编号：24129043101）】